智慧树知到《教育科学研究方法（基础）南昌大学》章节测试答案

5、以圆点的多少或疏密表示统计资料数量大小，以及变化趋势的图是（）

A、条形图

B、圆形图

C、线形图

D、散点图

正确答案：D

6、假设两变量为线性关系，且为等距或等比变量，但不是正态分布。计算其相关系数最好使用（）相关。

A、积差相关

B、spearman等级相关

C、二列相关

D、没法确定

正确答案：B

7、初学打字时练习的次数越多，出现错误的量就越少，这里“练习次数”与“错误量”间的相关关系为（）。

A、正相关

B、高相关

C、负相关

D、低相关

正确答案：C

8、一个n＝10的样本其均值是21。在这个样本中增添了一个分数，得到的新样本均值是25。这个增添的分数值为（）。

A、40

B、45

C、80

D、65

正确答案：D

9、通过线性回归分析，计算得到回归方程式：y=5+0.32x1-2.53x2+5.63x3，以下哪些说法是正确的(）

A、x1、x2、x3三个因素中，x3是对y影响最大的因素

B、在其它因素不变的情况下，x1增加一个单位，y减少0.32个单位

C、x2和y变量为负直线相关

D、x1、x2、x3三个因素均对y有显著影响

正确答案：AC

10、两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）

A、样本均数差别越大

B、两总体均数差别越大

C、越有理由认为两总体均数不同

D、越有理由认为两样本均数不同

正确答案：C

第七章测试

1、历史上观察法主要应用于哪两个领域？

A、幼儿研究

B、社区教育研究

C、课堂教学研究

D、教育政策研究

正确答案：AC

2、下列哪项属于参与观察策略的优势？

A、对观察者要求高

B、能深入了解观察对象

C、方便记录

D、易对观察对象形成干扰

正确答案：B

3、使用时间取样策略的条件有哪些？

A、行为经常出现

B、行为外显程度高，易于辨认

C、观察记录表结构化程度高

D、时间间隔越短越好

正确答案：ABC

第八章测试

1、按照资料分析方法来分类，案例研究的主要有（）

A、采用人类学方法的理解性的内在个案研究

B、综合采用多种方法的案例研究

C、人类学方法案例研究

D、实证方法的案例研究

正确答案：AB

2、以下对案例研究逻辑与实证研究逻辑之间差异表述正确的是（）

A、案例研究采取的是“不完全归纳法”的演绎推理；实证研究采取的是大样本归纳法的演绎逻辑

B、案例研究基于典型案例观察出发，实证研究基于大量的观察事实出发

C、案例研究是对类似或相关现象进行启示，实证研究是对同类现象的解释与预测

D、案例研究的结论不具普遍意义，实证研究的结论具有较高普遍意义