智慧树知到《大学生心理健康教育（山东联盟）》章节测试答案

D、好谈

正确答案：BCD

7、人际交往的距离可分为哪几种？

A、亲密距离

B、个人距离

C、社交距离

D、公共距离

正确答案：ABCD

8、刻板效应是人们在认识他人时经常出现的一种相当普遍的现象,常常是一种偏见。

正确答案：√

9、一言不合就疏远对方，出现"友谊的小船说翻就翻"的现象，反映了大学生人际交往的哪个特点？

A、交往愿望的迫切性

B、交往内容的丰富性

C、交往观念的自主性

D、交往友谊理想化

正确答案：D

10、在人际交往中要做到有效的倾听应注意哪些问题？

A、只听不说

B、真诚关注

C、切勿多话

D、话要听完全

正确答案：BCD

第九章测试

1、一个成年女性在与丈夫吵架后跑回娘家和母亲哭诉，她使用的防御机制是

A、压抑

B、退行

C、否认

D、投射

正确答案：B

2、个体把内心的欲望和冲动夸张性地以相反的方式表现出来的防御机制是

A、否认

B、隔离

C、反向形成

D、退化

正确答案：C

3、以下哪种归因方式有利于提升大学生的抗挫能力？

A、把挫折归结为完全是外在情境的影响

B、把挫折完全归因为自己主观因素的影响

C、合理地归因，实事求是地承担责任

D、听天由命

正确答案：C

4、压力包含哪些基本因素？

A、压力源

B、压力反应

C、有机体和环境刺激物的互动作用

D、慢性压力

正确答案：ABC

5、大学生遭受挫折后常见的不良行为反应有

A、攻击性行为

B、退行

C、逆反

D、幽默

正确答案：ABC

6、大学生要正确地应对压力与挫折，以下做法正确的是

A、调整对压力的认知评价

B、提升自己的觉察能力

C、合理调整期望值

D、勇敢面对挑战

正确答案：ABCD

7、导致大学生挫折产生的原因有

A、对自身估价过高

B、人际关系受阻

C、就业压力

D、心理脆弱

正确答案：ABCD

8、慢性压力对人的身心健康影响不大。

正确答案：X

9、正性与负性生活事件都可能造成压力的产生。

正确答案：√

10、挫折对个体带来的总是一系列消极反应。

正确答案：X

第十章测试

1、心理学认为，生命是（ ）

A、由许多相互关联的有机反应的开放系统所组成的

B、生命即意识到的自我，从婴儿期开始缓慢发展。

C、蛋白质和核酸的复合体系存在方式

D、作为生物的本质属性而抽象出来的一个概念

正确答案：B

2、人的生命应包含以下含义（ ）