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智慧树2018《人际传播能力》期末考试答案
1【单选题】(2分)以下哪种情况属于人际传播（）----与恋人对话
2【单选题】(2分)甲：他走了；乙：还那样。这段旁人无法直接理解的对话体现了传播的哪种语境（）----历史情境
3【单选题】(2分)传播在冲突中的作用有哪些？----以上都是
4【单选题】(2分)语言在三个层面上产生意义：语词意义、句法意义和语用意义。在人际传播中，我们最为关注_______。----语用意义
5【单选题】(2分)关于编码和解码能力，哪一项说法是正确的（）----我们获取非语言信息的渠道和状态可能影响非语言解码的准确性
6【单选题】(2分)含沙射影、指桑骂槐的表达方式属于以下哪种策略？----间接消极策略
7【单选题】(2分)礼貌公式Wx=D(S,H)+P(H,S)+Rx中的W、D、P、R分别代表什么（）----为保持礼貌所做的努力，情感距离，权力，风险
8【单选题】(2分)“她来自上海，穿着一定很时髦”这种想法体现了哪种认知框架？----刻板印象
9【单选题】(2分)异性友谊给男性提供机会，学习____；女性则可以享受到在同性友谊中少见的____。----情感表达、共同行动
10【单选题】(2分)重新组织语句来描述自己听到的内容，是倾听的哪一个过程？----理解
11【判断题】(2分)应变性与凝聚力平衡的家庭，适应环境的能力比极端的要好。----对
12【判断题】(2分)误解也需要合作去完成，体现人际传播的高度合作性----对
13【判断题】(2分)沟通时对别人的回应要以讯息为中心。----错
14【判断题】(2分)在交流过程中人们需遵循各种礼貌原则来实施礼貌。总的来说，就是在对话中让别人多得益，让自己少得益。----对
15【判断题】(2分)在人际关系中，人际权力的数量不重要，重要的是如何运用权力及为了谁的利益使用权力----对
16【判断题】(2分)非语言符号比语言符号更具有人际意义----对
17【判断题】(2分)冲突是客观的，关系中的个人无法对此负责。----错
18【判断题】(2分)合作要求创造性地、灵活地解决问题，妥协则要求权衡和交换。----对
19【判断题】(2分)在关系中，“无话不谈”也有可能伤害关系----对
20【判断题】(2分)屈从性对称关系中双方都很尊重彼此，不会产生问题----错
21【多选题】(2分)下列关于自尊感的说法，正确的是（）----不是自我膨胀----来自积极的自我期待----来自于与他人的比较
22【多选题】(2分)倾听者有以下______类型。----以内容为导向的倾听者----以他人为导向的倾听者----以时间为导向的倾听者----以行为为导向的倾听者
23【多选题】(2分)恰当说话的障碍有哪些？----正式和非正式语言的情景错乱----专业术语的滥用----男性至上语言----族群偏见语言----其他贬低语言
24【多选题】(2分)在形成对别人的印象的过程中，哪些行为可能导致印象的偏见（）----过度地依赖看而不是其他信息渠----认为美的就是善的
25【多选题】(2分)在关系里男女互动行为最大的差异是？----男性对于关系是行动式的----女星的友谊是高度亲密的----男性的友谊是友善的表示，未必是亲密的----女性对于关系是表达式的
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26【多选题】(2分)扭曲准确感知的障碍有？----以己之念揣度他人之念----归因服务自我偏见----偏向负面影响----注重表面信息：第一印象----套用刻板印象
27【多选题】(2分)恰当说话需要克服哪些障碍（）----正式于非正式的情景错乱----偏见性语言----负面的语言----专业术语的滥用
28【多选题】(2分)有关人际吸引力说法正确的是？----相似或是相异影响吸引力----人际吸引力是关系建立的动力之一----关系潜力影响吸引力----能力和魅力影响吸引力----外貌是美还是丑影响吸引力
29【多选题】(2分)以下描述中，属于倾听的特点的是（）----需要投入较大精力----包括参与、理解、回应等
30【多选题】(2分)声音行为又被称为副语言，处理的是人们如何说出一个事物，而不是在说什么。在人际传播中人们通常会关注哪些声音行为（）----说话时的停顿、犹豫或沉默----口语中的干扰----说话时的音量、音调、音长的变化
31【多选题】(2分)清楚说话存在哪些障碍（）----两极化思维----静止的评估----语意交错----抽象度固定在过高或过低的层面上上----使用概括性语言
32【多选题】(2分)自我形成的渠道有哪些？----自我传播----社会传播----家庭传播----同伴传播
33【多选题】(2分)传播者的身体运动正确的说法有？----眼睛、声音行为是传播的强烈的刺激物或者障碍物----手势和姿势影响传播----面部表情管理互动----传播者的接触行为可能激发积极的、中立的或者消极的反应----面部表情表达情感
34【多选题】(2分)关系保持阶段有哪些互动形式？----自我揭示----劝服----建议----安慰----谈论关系及其承诺----个人化用语----赞扬和礼物
35【多选题】(2分)人际冲突有哪些来源？----个体的差异----关系本身及其变化----文化影响和过滤----性别影响和过滤
36【多选题】(2分)非语言传播行为主要有哪几类（）----身体运动和位置----其他----传播者的特征----传播发生的环境
37【多选题】(2分)关于传播者特征正确的说话有？----衣着和其他配饰物影响传播----身体特征影响传播----传播者的时间行为反应传播者之间的关系----传播者的时间行为是否准时会影响传播----传播者的时间行为是否违背期待会影响传播
38【多选题】(2分)以下关于“自我概念”的说法，正确的是（）----是一个人对自己是谁的主观描述----是关于自己优缺点的感觉和想法----是一套相对稳定的自我认识
39【多选题】(2分)冲突管理如果想达到双赢，谈判要基于___----关注他人----关注自己----信任----高自我揭示
40【多选题】(2分)自我有哪些类型？----道德自我----认知自我----社会自我----情感自我----物理自我
41【多选题】(2分)我们为何建立人际关系？----包含的需要----控制的需要----获得各种奖励的需要----喜爱与被喜爱的需要
42【多选题】(2分)关系保持和提升的策略有哪些？----表达、监管情感----对关系既要灵活也要坚持----恰当地谈论关系----适时提供社会支持----提高彼此需要的相容性
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43【多选题】(2分)以下关于人际感知的说法，正确的是（）----感知是不全面的----感知是独一无二的----人们会根据对他人的感知修改沟通的方式
44【多选题】(2分)掌握人际传播能力的原则（）----动机十足----反思性----技能化----伦理性----博学化----灵活性
45【多选题】(2分)下列哪些属于偏见性的语言（）----女强人----嘴上无毛，办事不牢----倚老卖老----瘸子
46【多选题】(2分)语言的意义具有（）----约定性----模糊性----公共性----稳定性
47【多选题】(2分)能干的非语言传播者的特征有？----与角色匹配的编码、解码能力----编码能力和解码能力交相辉印----适应情景的编码、解码能力----良好的解码能力----良好的编码能力
48【多选题】(2分)自尊感的来源是？----来自与他人的比较----来自积极的自我期待----不是自我膨胀
49【多选题】(2分)印象管理的策略有哪些？----自我伤残----迎合策略----恐吓策略
50【多选题】(2分)影响印象管理的文化规范有（）----高语境文化和低语境文化----个人主义和集体主义----对男女性别的不同认知----高权力距离文化和低权力距离文化
