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智慧树知到《大学生心理健康教育（江汉大学）》见面课答案
见面课：学习策略
1、问题:根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（）
选项：
A:资源管理策略
B:元认知策略
C:组织策略
D:认知策略
答案: 【资源管理策略】
2、问题:对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）
选项：
A:智力技能
B:学习自觉性
C:元认知策略
D:自我意识
答案: 【元认知策略】
3、问题:学生对自己认知过程的了解和控制策略是（）
选项：
A:资源管理策略
B:认知策略
C:组织策略
D:元认知策略
答案: 【元认知策略】
4、问题:学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识制定的学习方案是（）
选项：
A:学习策略
B:学习目标
C:学习过程
D:学习内容
答案: 【学习策略】
5、问题:统筹安排自己学习时间的学习策略是（）
选项：
A:认知策略
B:资源管理策略
C:元认知策略
D:精加工策略
答案: 【资源管理策略】
6、问题:为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是（）
选项：
A:学习期待
B:学习目标
C:学习效能感
D:学习策略
答案: 【学习策略】
7、问题:整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）
选项：
A:复述策略
B:计划策略
C:组织策略
D:元认知策略
答案: 【组织策略】
8、问题:建立学习时间表属于学习策略中的（）
选项：
A:认知策略
B:计划策略
C:组织策略
D:资源管理策略
答案: 【资源管理策略】
