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2018时间管理尔雅答案_时间管理期末考试答案
一、 单选题（题数：5，共 10分）
1
下面是关于时间管理调查情况的描述，错误的是;（2.0分）
A、
调查显示，大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多。
B、
调查显示，大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。
C、
调查显示，超过50%的同学对课余时间利用不够满意。
D、
调查显示，多数大学生的课余时间90%用在书本学习。
正确答案： D
2
下面是关于时间的计算问题，符合现实，计算描述正确的是：（2.0分）
A、
一周的时间总共是168小时
B、
一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。
C、
每周上课的时间大约是225小时。
D、
每周上课的时间大约是125小时。
正确答案： A
3
关于时间，下列说法错误的是（）。（2.0分）
A、
时间不可再生
B、
时间不可逆转
C、
时间不可停滞
D、
时间可以替代
正确答案： D
4
下面是关于大学生课余时间使用调查情况的描述，正确的是;（2.0分）
A、
调查显示，大学生自主时间比中学生多。
B、
调查显示，大学生课余时间太少，娱乐几乎没有时间。
C、
调查显示，大学生课余时间，都用于书本学习，没有参与娱乐活动、社会实践。
D、
调查显示，大学生课余时间比中学生少。
正确答案： A
5
下列不利于关于树立正确时间价值观的选项是（）。（2.0分）
A、
要树立人生的发展目标
B、
要培养统筹时间的能力
C、
要将时间视为稀缺资源
D、
要珍惜时间，眉毛胡子一把抓
正确答案： D
二、 判断题（题数：60，共 90分）
1
将课余时间都用于学习，其他方面不需要投资时间。（1.5分）
正确答案： ×
2
研究工作流程，设计工作流程，可以提高工作效率。（1.5分）
正确答案： √
3
工作存在有规律的流程。（1.5分）
正确答案： √
4
根据SMART法则，Attainable ;，指可实现，指付出努力的情况下， ;可以实现，避免过高或过低的目标。（1.5分）
正确答案： √
5
时间是由过去、现在及未来构成的连续不断的连续线。（）（1.5分）
正确答案： √
6
调查显示，大多数学生课余时间以学习为主，用于娱乐的时间很少。（1.5分）
正确答案： ×
7
时间的安排要考虑工作的特点，合理安排时间。（1.5分）
正确答案： √
8
调查显示，大学生课余时间，参加社会实践的时间还不够多，自我提升意识不足。（1.5分）
正确答案： √
9
要事第一，强调重要的事要优先完成。（1.5分）
正确答案： √
10
大学需关注怎样做人怎样做事。（1.5分）
正确答案： √
11
简单、琐碎处理的工作，用整块的黄金时间去完成，有利于提高效率。（1.5分）
正确答案： ×
12
课程学习时间的安排，要考虑边际效率递减法则，科学安排时间长度。（1.5分）
正确答案： ×
13
调查显示，大多数学生课余时间娱乐的时间较多，用在实习和兼职的时间不多。（1.5分）
正确答案： √
14
时间的价值与季节、时节和特殊的时点相关。（1.5分）
正确答案： √
15
流程的设计不用考虑时间的管理与工作的匹配。（1.5分）
正确答案： ×
16
简单、琐碎的工作，用零碎时间去完成，可以利用零碎时间的价值。（1.5分）
正确答案： √
17
每周上课的时间大约是25小时，比个人可支配的课余时间多。（1.5分）
正确答案： ×
18
课余时间大约是上课时间的3倍。（1.5分）
正确答案： √
19
根据四象限法则，第一象限是重要不紧急的事。（1.5分）
正确答案： ×
20
每个人的生理节奏都一样，时间管理不用考虑差异问题。（1.5分）
正确答案： ×
21
工作和学习，一次时间长度的安排，要考虑边际效率递减法则，考虑个人注意力集中的时长，合作安排时间长度，有利于提高效率。（1.5分）
正确答案： √
22
效果，是不确定的期待结果。（1.5分）
正确答案： ×
23
从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。（1.5分）
正确答案： √
24
调查显示，大学生自主时间充足，但没有充分利用。（1.5分）
正确答案： √
25
调查显示，大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。（1.5分）
正确答案： √
26
高校学习不注重个性发展和素质提升。（1.5分）
正确答案： ×
27
在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%的尽管是多数,却是次要的,因此又称二八法则.。（1.5分）
正确答案： √
28
大学强调封闭式教育，是被控式学习，不鼓励自主学习，没有选修的机会。（1.5分）
正确答案： ×
29
二八管理法则也叫巴莱多定律,是2世纪末20世纪初美国经济学家卡特发明的。（1.5分）
正确答案： ×
30
时间不可逆转。（1.5分）
正确答案： √
31
二八法则强调关注重要的少数，安排时间和精力，提高时间使用效率。（1.5分）
正确答案： √
32
调查研究表明，部分大学生浪费了时间，沉迷网路游戏。（1.5分）
正确答案： √
33
调查显示，大学生时间管理的方法很到位，很专业，没有浪费时间。（1.5分）
正确答案： ×
34
根据SMART法则，A-Attainable;可实现，指不需要努力的情况下可以实现，的目标。（1.5分）
正确答案： ×
35
家庭关系的维护上需要投资时间。（1.5分）
正确答案： √
36
有效的行动和正确的思维方法是成功的保障。（）（1.5分）
正确答案： √
37
大学倡导通过行动实践你所学的知识。（1.5分）
正确答案： √
38
生理节奏法则，强调时间管理要区分工作的重要与紧急。（1.5分）
正确答案： ×
39
效率，是用最小的代价或花费所获得的结果。（1.5分）
正确答案： √
40
根据SMART法则，目标要可衡量，即每个目标的实现都可测量。（1.5分）
正确答案： √
41
根据SMART法则，目标要可衡量，即每个目标的实现都可测量，但不要求时间限制。（1.5分）
正确答案： ×
42
调查显示，大学生自我发展目标的缺失导致对时间的管理失控。（1.5分）
正确答案： √
43
人生分为少年、青年、中年和老年，每个阶段都有其特殊的事要做，不能错季，不能违背自然规律。（1.5分）
正确答案： √
44
时间是稀缺资源。（1.5分）
正确答案： √
45
时间的科学利用，可以提升人生的价值。（1.5分）
正确答案： √
46
二八管理法则也叫巴莱多定律,是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发明的。（1.5分）
正确答案： √
47
二八法则强调关注次要的多数，不是重要的少数。（1.5分）
正确答案： ×
48
大学强调开放式教育，鼓励自主学习，有选修的机会。（1.5分）
正确答案： √
49
根据四象限法则，第四象限是不重要不紧急的事。（1.5分）
正确答案： √
50
中学教育和大学教育没有区别，都是规范式教学，类似配餐制。（）（1.5分）
正确答案： ×
51
高校教育教学鼓励创新和社会实践。（1.5分）
正确答案： √
52
每周课余时间约为：168-25-5６-10.5=7６.5（小时）。（1.5分）
正确答案： √
53
按事情的“重要程度”编排行事优先次序的准则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”的原理的基础上。（1.5分）
正确答案： √
54
明确的目标确实非常重要。目标若缺乏明确性，会影响个人时间的有效安排与使用效果。（1.5分）
正确答案： √
55
四项限管理法则强调时间管理要区分工作的重要与紧急程度。（1.5分）
正确答案： √
56
学生可以自由支配的课余时间比中学生多。（1.5分）
正确答案： √
57
高校关注个人能力的提升，个性发展。（1.5分）
正确答案： √
58
大学关注不同技能的培养，可以提升綜合素养。（1.5分）
正确答案： √
59
大学不只关注书本知识的学习，还注重社会实践。（1.5分）
正确答案： √
60
工作没有有规律的流程。（1.5分）
正确答案： ×
