学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬

问题：

[单选] 学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（　　）。

A . 正强化
B . 代币奖励法
C . 行为塑造法
D . 示范法

参考答案：C

参考解析：

【答案】C。解析：行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较为复杂的行为。