金字右面加艮念什么

金字右面加艮念什么

看图按要求完成各题.(1)长江水能资源主要集中在游河段.有之美称.(2)长江的航运价值极高,有之美称.(3)请你在图中方框填写长江上中下游分界点.

看图按要求完成各题.(1)长江水能资源主要集中在游河段.有之美称.(2)长江的航运价值极高,有之美称.(3)请你在图中方框填写长江上中下游分界点.

关于四大地理区域自然资源的叙述,正确的是()A.①区域煤、铁、石油资源丰富B.②区域水能、有色金属资源贫乏C.③区域稀土、太阳能资源贫乏D.④区域煤炭、石油资源丰富

关于四大地理区域自然资源的叙述,正确的是()A.①区域煤、铁、石油资源丰富B.②区域水能、有色金属资源贫乏C.③区域稀土、太阳能资源贫乏D.④区域煤炭、石油资源丰富

东营市位于黄河三角洲,黄河对东营市的发展有着重要影响,下列叙述正确的是()①提供水源②提供便利的水运③提供水能资源④发展淡水渔业⑤发展旅游业.A.①②③④⑤B.②

东营市位于黄河三角洲,黄河对东营市的发展有着重要影响,下列叙述正确的是()①提供水源②提供便利的水运③提供水能资源④发展淡水渔业⑤发展旅游业.A.①②③④⑤B.②

概括下面这段话的主要内容。我(著名作家刘震云)出生时正赶上三年自然灾难,在县城的父母很难养活我。我是八个月大时,被姥姥从县城带到乡下的。姥姥背着我走了四十里的路

概括下面这段话的主要内容。我(著名作家刘震云)出生时正赶上三年自然灾难,在县城的父母很难养活我。我是八个月大时,被姥姥从县城带到乡下的。姥姥背着我走了四十里的路

这两句话中,第一句用了拟人的修辞手法;使人感觉到雾既有什么,又富有什么26.巫峡赏雾的

这两句话中,第一句用了拟人的修辞手法;使人感觉到雾既有什么,又富有什么26.巫峡赏雾的

给下列句子中加点的词换个词语,使句子意思不变我是个出了名的调皮蛋,经常变着花样(刁难)姥姥.

给下列句子中加点的词换个词语,使句子意思不变我是个出了名的调皮蛋,经常变着花样(刁难)姥姥.

梦游天姥吟留别中描写入梦的缘由的诗句(4空)和诗人梦想的诗句(2空)以及描写众神仙出场的句子(2空)!

梦游天姥吟留别中描写入梦的缘由的诗句(4空)和诗人梦想的诗句(2空)以及描写众神仙出场的句子(2空)!

读图所示“我国可开发的水能资源地区分布图”,完成下列要求:(1)图中A是区,本区装机容量占全国总装机容量的;本地区重点建设的水电站位于四川

读图所示“我国可开发的水能资源地区分布图”,完成下列要求:(1)图中A是区,本区装机容量占全国总装机容量的;本地区重点建设的水电站位于四川

某地区森林、铁矿和水能资源丰富,在此基础上建立了该地区的工业体系。读该地区工业与资源关系图,据上述信息并应用有关地理知识,完成下列要求:(1)该地区利用自然资源发展了

某地区森林、铁矿和水能资源丰富,在此基础上建立了该地区的工业体系。读该地区工业与资源关系图,据上述信息并应用有关地理知识,完成下列要求:(1)该地区利用自然资源发展了

下列关于世界主要河流的叙述,错误的是()A.尼罗河是世界最长的河,因其流经热带草原气候区,所以水量变化大B.亚马孙河是世界水量最大的河,也是世界水能最丰富的

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李白是用什么手法表现天姥山的雄奇和高大的,第二段结尾又说“惟觉时之枕席,失向来之烟霞”

李白是用什么手法表现天姥山的雄奇和高大的,第二段结尾又说“惟觉时之枕席,失向来之烟霞”

小学六年级语文题目,急!按要求写句子.1.以“姥姥的爱”为话题,写一个表示因果关系的句子.2.以“读书”为话题,写一个排比句.3.以“敦厚的老牛”为话题,写一个拟人句.4.以“安塞腰鼓的响

小学六年级语文题目,急!按要求写句子.1.以“姥姥的爱”为话题,写一个表示因果关系的句子.2.以“读书”为话题,写一个排比句.3.以“敦厚的老牛”为话题,写一个拟人句.4.以“

学习古诗词要能“吸取其精华,剔除其糟粕”,请分别写出李白《梦游天姥吟留别》、苏轼《念奴轿·赤壁怀古》中表现诗人消极思想的一个句子。(1)《梦游天姥吟留别》中的句子是

学习古诗词要能“吸取其精华,剔除其糟粕”,请分别写出李白《梦游天姥吟留别》、苏轼《念奴轿·赤壁怀古》中表现诗人消极思想的一个句子。(1)《梦游天姥吟留别》中的句子是

太姥山(27°N,120°E)最高峰海拔917米,山体岩石为花岗岩,经长期地质作用形成各种形态的石景360多个,如图为太姥山花岗岩峰丛地貌景观图.读图完成1-2题.该地区自然土壤肥力低下的

太姥山(27°N,120°E)最高峰海拔917米,山体岩石为花岗岩,经长期地质作用形成各种形态的石景360多个,如图为太姥山花岗岩峰丛地貌景观图.读图完成1-2题.该地区自然土壤肥力低下的

对课文内容表述不正确的一项是()。A.《最后一课》这篇小说以普法战争为背景,通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗朗士在“最后一课”的见闻和感受,表现了韩麦尔等法国人民在

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修改病句(9条,)1、在老师的教育下,他明确了学习态度.2、王老师上课时对我们的态度非常严格.3、读了《慈母情深》,使我很受感动.4、小兴安岭的夏天是个美丽的地方.5、经过普法教育,群众

修改病句(9条,)1、在老师的教育下,他明确了学习态度.2、王老师上课时对我们的态度非常严格.3、读了《慈母情深》,使我很受感动.4、小兴安岭的夏天是个美丽的地方.5、经过普法

请选择下列各句中文学常识表述完全正确的一项()A.《最后一课》是法国作家都德的优秀作品.小说以普法战争为背景,通过一个小学生在“最后一课”的见闻和感受,表现了法国人

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①见棐几滑净,因书之。②书其扇,各为五字。③姥如其言,人竞买之。④焕若神明,顿还旧观。⑤与道士许迈共修服食⑥我卒当以乐死A、①③⑤B、②④⑥C、①②⑥D

①见棐几滑净,因书之。②书其扇,各为五字。③姥如其言,人竞买之。④焕若神明,顿还旧观。⑤与道士许迈共修服食⑥我卒当以乐死A、①③⑤B、②④⑥C、①②⑥D

关于《姥姥剪纸》这遍课文写作文题目是给文中的姥姥写一封信

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