为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁
提出N个历史问题,回答好的+N多的分→要多少跟我说1.假如你生活在隋朝,乘船沿大运河从余杭到涿郡要依次经过那几段运河?（什么永济渠,通济渠………）经过今天的那些省份?能看到今
阅读下面的文言文，完成后面各题题。节用圣人为政一国，一国可倍也；大之为政天下，天下可倍也。其倍之，非外取地也，因其国家去其无用之费，足以倍之。圣王为政，其发令、兴
填歇后语、猜历史人物名字,2.填歇后语（1）天下乌鸦——（3）长虫戴草帽——(4)乌鸦落在猪背上——(5)程咬金的斧头——3.在空格中填入与这些成语有关的主要历史人物名字（都是两个字）
下列生理过程，不消耗ATP的是（）A.生物固氮B.C4途径C.翻译过程D.质壁分离及其复原
（8分）材料：玉米等C4植物的光合效率较水稻、小麦等C3植物的高。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）在其中起了很大的作用。C4植物光合系统的浓缩CO2从而增加局部CO2浓度的机制，使其
请阅读下面短文，并回答后面的问题．你见过蚂蚁过河吗？小小的蚂蚁能过河吗？你不相信吧，蚂蚁就是靠“团结一致”的行为共渡难关的．遇到小河，成片的蚂蚁首先在平缓的河滩上互相
甲村和乙村之间修建了一条公路，选择了①线而不选择②线的原因是（）A.从②线走需建桥，工程量大B.沿河谷修公路，工程量小C.①线地势平坦，是山谷D.①线沿等高线走，路平缓
1、这里的人们非常好客,火一般的热情.2、一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画.3、生命是一条河流,有奔腾也有平缓.4、回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,
作文阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。（60分）“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人自己，“我”的存在对所有的人
成语精兵什么政
我能为环境做些什么方案
阅读下面一段文字，根据要求作文。“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人自己，“我”的存在对所有的人和事物都有影响
，可以为师矣。（《论语·为政》）
阅读熊召政的《烟花三月下扬州》，完成文后题目。（10分）①扬州古称广陵，人们又叫它维扬。清代之前，扬州因靠着大运河，一向被誉为南北枢纽，淮左名邦。以今天的地理概念，扬
地理要素之间相互联系、相互影响构成统一的整体，亚洲下列地理特点受地形影响较小的是（）A．河流呈放射状从中部向四周分流B．高山高原气候面积广大C．河流下游水流平缓D．亚洲
下列关于甲河、乙河水文特征的叙述，正确的是（）A.甲河的水能资源比乙河丰富B.甲河的流域面积比乙河大C.甲河的汛期出现在夏季，乙河的汛期出现在春季D.乙河水流平缓，航运
为探究油菜素内酯（BRs，一种植物激素）能否缓解弱光对番茄光合作用的影响，研究人员设计了A、B、C、D四组实验，实验处理及检测番茄叶片Rubisco（一种可催化CO2与C5反应生成C3的酶）活性
已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是（）A．-C7H7OB．-C7H7C．-C7H7ND．-C7H5NO
品格崇高,才识卓越,令人景仰钦佩的成语是什么
