在建筑工地上，经常可以看到建筑工人用一根细线拴一重物来检验墙壁是否或，这就是重锤线，它是利用了．
质量为30kg的小孩坐在秋千板上，小孩重心离拴绳子的横梁3m，如果秋千摆到最高点时，绳子与竖直方向的夹角是60°，秋千板摆到最低点时，求：（1）小孩的速度多大；（2）小孩对秋千板的
正在上升的氢气球，下端拴一个小装饰物，当升空到某高度时，忽然绳子断裂，装饰物开始时将先运动，这是由于缘故，然后向运动，这是由于缘故．
质量均为m的两个小球A、B间有压缩的轻短弹簧（弹簧与两球不拴接），直立于光滑水平面且处于锁定状态，A球在上，B球在下，如图．突然解除锁定（时间极短）后，A球能上升的最大高度为2
长为1.6m的细绳,一段拴着一个质量为0.1kg的小球,小球恰好能过最高点,问小球在最低点的速度是多大?在最低点对绳子的拉力是多大?
在光滑水平桌面中央固定一边长为0．lm的小正三棱柱abc，俯视如图．长度为L=0.5m的不可伸长细线，一端固定在a点，另一端拴住一个质量为m=0.8kg可视为质点的小球，t=0时刻，把细线拉直在ca的
在光滑水平桌面中央固定一边长为0．lm的小正三棱柱abc，俯视如图．长度为L=0.5m的不可伸长细线，一端固定在a点，另一端拴住一个质量为m=0.8kg可视为质点的小球，t=0时刻，把细线拉直在ca
（9分）如图所示，两木块的质量分别为和，两轻质弹簧的劲度系数分别为和，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接)，整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它
在轻绳的两端各拴一个小球，一个人用手拿着绳子上端的小球，一个人用手拿着绳子上端的小球，站在三层楼的
四年级下册鄂教版暑假科学作业的第22页的围绕摩擦力的大小与哪些因素有关这一问题设计实验.
如图，长为L的细线一端拴一个质量为m的小球A，另一端固定在O点，A静止时恰与光滑水平桌面接触，但无相互作用力，它可以绕O点在竖直平面内做圆周运动，另一个质量也是m的金属块B以初
如图所示吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2，则A．坐着比躺着
一光滑的圆锥体固定在水平桌面上，其轴线沿竖直方向，其顶角为60°，如图所示，一条长为L的轻绳，一端固定在锥顶O点，另一端拴一质量为m的小球，小球以速率v0绕圆锥的轴线做水平面内
一长度为l=50cm的细绳拴着一个质量为m=3kg的小球，小球用固定在墙上的弹簧支撑，平衡时弹簧位于水平方向，细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示．（不计弹簧和细绳的质量；已知cos53°=0
（1）如图甲，小明用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，请作出手受到橡皮对它拉力的示意图．（2）如图乙，小明通过镜子看到墙后的小猫，请确定平面镜的位置，并完
用一根细绳拴一物体,使他在距水平地面高h=1.6m处的水平面内做匀速圆周运动,轨道的圆周半径r=1m,细绳在某一时刻突然被拉断,物体飞出后,落地点到圆周运动轨道圆心的水平距离S
向量筒中加入适量的水，水面到达刻度V1；将一铁块放入量筒中，水面达到刻度V2；将铁块取出，将一铜块放入量筒中，水面达到刻度V3；将铜块取出，将蜡块和铁块拴在一起放入量筒中，水
如图所示，质量为m1=0.5kg的小物块P置于台面上的A点并与弹簧的右端接触（不拴接），轻弹簧左端固定，且处于原长状态．质量M=lkg的长木板静置于水平面上，其上表面与水平台面相平，且紧
如图所示，在高1.5m的光滑平台上有一个质量为2kg的小球被一细线拴在墙上，球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧．当烧断细线时，小球被弹出，小球落地时的速度方向与水平方向成60°角，
在一个长约1米的长线的一端拴一个金属螺母就做成了一个摆.把另一端固定住,拉离螺母.在一个长约1米的长线的一端拴一个金属螺母就做成了一个摆.把另一端固定住,拉离螺母,使悬
①找一段棉绳，在棉绳的一端拴上一个沉重的东西（例如一把大锁），然后把它搭在一个平放的圆棍上（如铁床的横梁，自行车的大梁等），通过弹簧测力计来拉棉绳线的一端，如图所示．
